十二月，岁聿云暮，寒风料峭，云朵故事会里的温情却如春阳般温暖。江门市图书馆以绘本为媒，为每一对亲子搭建起温馨的阅览桥梁，点亮童心灯光，绘就满溢书香的暖趣韶光。

  当美妙的心境化作可口的美食，当亲子共读的韶光铺满温暖的旮旯，一场关于心境认知与爱的旅程悄然敞开。本次云朵故事会——亲子讲堂带领20组亲子家庭走进绘本故事《月亮餐厅》，沉溺式敞开了一场“品味心境”的奇幻旅程。

  活动伊始，文明志愿者教师通过发问：“小朋友们，你们是否有过因羞怯而不敢结交朋友的时间？是否有过因挂念家人而心生伤心的时间？”天然引进主题，瞬间勾起了孩子们的好奇心。

  绘本讲读环节，文明志愿者教师以生动多变的语调和丰厚的身体言语，将《月亮餐厅》的奇幻故事娓娓道来。月亮小姐的餐厅里藏着奇特的隐秘，这儿的每一道美食都源自客人的心境：把小粉兔的害臊做成软绵绵的棉花糖，助它英勇迈出结交的脚步；将小袋鼠对妈妈的关怀揉进热腾腾的面条，温暖了患病的妈妈；把青蛙小子的高兴熬成金灿灿的阳光柠檬蜜糖，共享给每一位朋友；还让河豚双胞胎品味互相的愤恨与内疚，重归于好……

  绘本讲读完毕后，进入了充溢构思的延伸互动环节——“我的心境美食”手艺制造。工作人员为每组家庭预备了泡泡纸、颜料、滴管等资料，引导亲子家庭协作，将自己心中的“心境美食”制造出来。制造的进程中，家长与孩子分工协作，不时沟通互相的主意，现场充溢了欢声笑语。

  完结著作后，文明志愿者教师约请每组家庭上台展现，孩子们骄傲地举起自己的著作，叙述着著作背面的心境故事，家长们则用手机记录下这宝贵的瞬间。

  12月13日上午，第73期“英语绘本趣读”活动在温暖的等候中拉开帷幕，本期主题绘本《We Are Waiting》带领巨细朋友们一同体会等候的兴趣与含义。

  “Are you sleeping, are you sleeping, baby bear?”了解的旋律响起，孩子们瞬间被招引。活动以英文儿歌拉开帷幕。志愿者教师带领着家长和孩子们一同拍手、做动作，仿照小熊睡觉、醒来的姿势。

  “孩子们，你们有过等候的阅历吗？等公交车、等生日、等柿子老练……”志愿者教师手持精巧绘本《We Are Waiting》，以发问方法敞开了当天的活动主题。

  志愿者教师生动演绎绘本故事，将一群小动物耐性等候柿子老练的进程慢慢打开，期间交叉小动物们的对话与互动，既展现出天然界的调和夸姣，又传递出耐性等候与共享的温馨主题。

  在讲读进程中，志愿者教师奇妙地融入了英语词汇与句型的学习，通过人物扮演、问答互动等方法，让孩子们在轻松愉快的气氛中天然吸收英语常识，现场气氛火热而活泼。

  绘本阅览后，活动进入构思绘画环节——我心中的柿子树。志愿者教师展现了不同形状的柿子图片，从青绿到橙红，从单个到成串。接着，亲子团队收取画纸、颜料和画笔，开端了一同发明。

  制造进程中，志愿者教师络绎其间进行辅导，还特意引导孩子们用简略的英语词汇描绘色彩和形状，鼓舞咱们开口表达。

  不一会儿，一幅幅“柿子图”新鲜出炉。有的画面上，红柿缀满枝头；有的则是几颗柿子和一些祝福语；还有家庭构思发挥，画出了“柿子一家”。每幅著作都承载着亲子间的协作与情感沟通。

  本期“云朵故事会”通过多感官参加的方法，将英语学习、绘本阅览、艺术发明和亲子互动奇妙交融。孩子们在韵律中感触英语节奏，在故事中了解等候的哲学。而家长们也在陪同中从头发现孩子的幻想力与发明力，体会高质量亲子韶光的价值。

  12 月 13 日午后，第 46 期“云朵故事会 —— 亲子伴读”按期打开。本期，咱们跟从一本充溢哲思与温情的绘本《老轮胎》，敞开了一场关于生命进程、坚持与价值重生的探索之旅。

  “3、2、1，传！”活动在充溢欢笑的暖场游戏“炸弹传传传”中拉开帷幕。一个标志着“炸弹”的向日葵在孩子们手中快速传递，背景音乐好像心跳，时急时缓。音乐戛然而止时，手捧“炸弹”的孩子需求大方地介绍自己。开端的一丝严重敏捷被笑声化解，现场气氛瞬间点着，小朋友们的间隔在游戏中悄然拉近。

  当孩子们围坐一圈，安静下来，本次旅程的主角——《老轮胎》的画卷慢慢打开。志愿者教师用沉稳而赋有情感的声响，叙述了这个一同的故事。

  “这是一个轮胎的故事，它很老很老了……”跟着画面的推移，孩子们看到了这个轮胎充溢力气、奔驰不息的芳华，看到了它逐步磨损、被替换的丢失，更看到了它被忘记在原野中，单独面临风雨和韶光的孤寂。

  它尽管不能跑了，但它变成了池塘！”“它还在看景色，它没有真的退休。”孩子们用幼嫩的言语，解读着关于价值、坚持与人物转化的深入主题。跟着绘本最终一页悄悄合上，这场温暖的阅览之旅也暂告一段落。

  最受等候的着手环节到来！“老轮胎变变变”手艺制造开端了。这次兴趣发明使命令人形象十分深入 —— 不仿照原作结局，而是让孩子们代入老轮胎的视角，纵情构思：在停下奔驰的脚步后，还能以怎样的新姿势，持续拥抱这个充溢生机的国际。

  构思在故事与科普的浇灌下爆发。有的孩子将黑色卡纸卷成轮胎状，为它“种”上了卡纸花草，变成了一个“轮胎花盆”；有的将轮胎“躺平”，贴上蓝色纸片和鱼儿，一个“轮胎池塘”就此诞生；还有的构思十足，把轮胎变成时钟的表盘……

  剪刀当心裁剪，双面胶详尽张贴，亲子协作无间。进程中，家长们不时低声引导，孩子们则主导着构思的方向。这个环节，不只是手艺制造，更是对绘本精力的实践：每一个“老轮胎”，都通过幻想与发明，获得了绝无仅有、充溢童趣的“重生”。

  活动结尾，孩子们骄傲地举起自己的著作合影。那些五彩斑斓的“轮胎新貌”，与绘本封面上那个静默却充溢故事感的老轮胎相映成趣。

  第74期云朵故事会——亲子讲堂以《大树的毛衣》为主题，约请20多组亲子家庭一同走进温暖的故事国际，在听故事、做手艺、互动共享中，感触关爱别人的夸姣，收成陪同的夸姣。

  文明志愿者教师以亲热的问好和兴趣的热身小游戏，敏捷拉近了与家长和孩子们的间隔。“小朋友们，你们冬季会穿什么来保暖呀？”“毛衣！”“羽绒服！”孩子们纷繁举手，用幼嫩的声响共享着自己的保暖小好方法。文明志愿者教师顺势引出本期绘本主题——《大树的毛衣》，对咱们说：“冬季到了，咱们有温暖的衣服，那大树会冷吗？有谁会给大树穿上毛衣呢？”带着这个小疑问，孩子们的好奇心被充沛调动，目光中充溢了等候，一场故事之旅就此敞开。

  叙述进程中，文明志愿者教师不时与孩子们互动，引导孩子们调查绘本中的画面细节，发问：“小松鼠们用了什么资料织毛衣呀？”“除了大树，还有哪些小动物可能会怕冷呢？”孩子们积极思考、踊跃发言，在互动中更深入地了解了故事内容。家长们则陪同在孩子身边，和孩子一同沉溺在故事气氛中，感触着故事传递的关爱与好心。

  为了让孩子们将故事中的好心转化为实际行动，绘本共享完毕后，迎来了咱们等候的手艺环节——“给大树穿毛衣”。孩子们在家长的帮忙下，充沛的发挥自己的幻想力和着手才能，开端为“大树”制造专属毛衣。有的孩子用彩笔勾勒出美丽的图画，有的孩子用黏土捏出心爱的小装修装点在“毛衣”上，家长们耐性地引导孩子着手操作，不时给予鼓舞和赞许，亲子间的互动充溢了温情。

  通过一番精心制造，一件件绝无仅有的“大树毛衣”诞生了，孩子们兴奋地展现着自己的著作，脸上洋溢着骄傲的笑脸。

  最终，一切孩子与自己的著作合影留念，定格下这一温馨夸姣的时间。家长们都表明，此次活动不只让孩子们感触到了绘本故事的魅力，还训练了孩子们的着手才能，更在孩子心中种下了关爱的种子。